2025年度学習2年目候補者第1回ふりかえりシート | 公益社団法人国際厚生事業団 JICWELS

2025年6月16日

今後の学習のために、この振り返りシートを使って日々の学習について振り返りましょう。
なお、みなさんからいただいたご意見や情報は、学習支援事業の改善のためのみに使用し、その他の目的には使用いたしません。

回答締切：7月3日（木）まで

＜注＞　*の項目については必ずご回答ください。

施設名 *

お名前（フルネーム） *

候補者番号 *
　 ←7桁の数字

メールアドレス *

確認用メールアドレス（コピー＆ペーストせず、もう一度入力してください） *

Q1. あなたの現在の学習状況について、次の質問に答えてください。

　Q1-1. 施設での学習について教えてください。 *
　　　　平均的な1週間について、「毎日の勉強時間」を教えてください。
　　　　シフトだから、毎週ちがいます！という人は、「先週の勉強時間」を書いてください。
　　　　仕事が休みの日は、施設での勉強時間はないので、「勉強していない＝０」となります。

　a-1) 勤務時間内（仕事の時間）の勉強時間 *

　・月曜日 * ：
　・火曜日 * ：
　・水曜日 * ：
　・木曜日 * ：
　・金曜日 * ：
　・土曜日 * ：
　・日曜日 * ：

　a-2) 勤務時間外（仕事の前や、仕事の後）の施設での勉強時間 *

　・月曜日 * ：
　・火曜日 * ：
　・水曜日 * ：
　・木曜日 * ：
　・金曜日 * ：
　・土曜日 * ：
　・日曜日 * ：

　a-3) 施設で勉強するとき、施設の担当者と一緒に勉強する時間はありますか*。 *

ありますありません

　　※ 1週間に何時間くらいですか * ：時間

　a-4) 施設で勉強するとき、外部の先生（施設の人ではない人）と一緒に勉強する時間はありますか。 *

ありますありません

　　※ 1週間に何時間くらいですか * ：時間

　Q1-2. 自宅（家）での学習について教えてください。 *

　・月曜日 * ：
　・火曜日 * ：
　・水曜日 * ：
　・木曜日 * ：
　・金曜日 * ：
　・土曜日 * ：
　・日曜日 * ：

　Q1-3. 施設や自宅以外で、外部の先生（施設の人ではない人）と勉強する時間はありますか。 *

ありますありません

　※ どこで、どのくらい勉強していますか。（複数回答可） * ：
日本語学校などで日本語の勉強をしている　　　→ * 1週間に時間介護の専門学校などで介護の勉強をしている　　　→ * 1週間に時間日本語学校や介護の専門学校などで、日本語と介護両方を一緒に勉強している　　　→ * 1週間に時間その他　　　→ *

　Q1-4. 「学習2年目オリエンテーション動画」をみましたか。 *

みたみていない

　　学習2年目の目標や、1年間のスケジュールを説明しています。この後必ずみてくださいね！
　　★掲載場所：e-ラーニング＞学習2年目＞2025年度（学習2年目）＞オリエンテーション動画・学習の進め方動画・自己学習チェックシート

　Q1-5. 「学習の進め方動画」をみましたか。 *

みたみていない

　　1年間の学習の進め方を、植村先生と一緒に確認しましょう。この後必ずみてくださいね！
　　★掲載場所：e-ラーニング＞学習2年目＞2025年度（学習2年目）＞オリエンテーション動画・学習の進め方動画・自己学習チェックシート

　Q1-6.「自己学習チェックシート」をどのように使っていますか？（あてはまるものすべてにチェックしてください） *

学習の計画を立てるために使っている試験の範囲を確認するために使っているJICWELSの学習スケジュールを確認するために使っている「自己学習チェックシート」を知っているが、使っていない「自己学習チェックシート」を知らないその他：

　　「自己学習チェックシート」がダウンロードできます！
　　★掲載場所：e-ラーニング＞学習2年目＞2025年度（学習2年目）＞オリエンテーション動画・学習の進め方動画・自己学習チェックシート

　Q1-7.チャレンジ問題をやっていますか？ *

いつもやっているときどきやっているチャレンジ問題メールが届くが、やっていないチャレンジ問題メールが届かない

　● 理由を教えてください。（あてはまるものすべてにチェックしてください） *
仕事が忙しくて時間がなかったほかの勉強で忙しかった問題が簡単すぎるから問題が難しいからその他：

　Q1-8.JICWELSがみなさんに提供している教材を使って、今までどのように勉強しましたか。学習1年目の最後の試験があった3月からこれまでの間で、あなたが取り組んだことをチェックしてみましょう。（複数回答可） *

学習1年目で学んだ『介護の言葉と漢字』の内容を復習した学習1年目で学んだ『ウォーミングアップ・ウォーミングアップワークブック』の内容を復習した学習1年目で学んだ『始めよう！国家試験対策』の内容を復習した5月に配布された『外国人のための介護福祉士国家試験対策』テキストⅠ・Ⅱ・Ⅲを読み進めているe-ラーニングで「科目別概要動画」を見て、学習科目について確認するe-ラーニングで「ポイント解説動画」を見て、要点学習をする「通信添削復習ライブ講義」で、通信添削試験の復習をする「自己学習チェックシート」を使って、自分の学習状況をチェックする毎週e-ラーニングでチャレンジ問題を解いている特に取り組んだことは無いその他：

　Q1-9.JICWELSの学習支援以外で、自分で工夫して取り組んでいる学習方法があれば、教えてください。（複数回答可）

友達・先輩との日本語の勉強会に参加している友達・先輩との介護の勉強会に参加しているわからないことがあったら、職場の先輩や施設の担当者に質問している自分が苦手な言葉をノートにまとめて覚えるアプリを使って日本語の勉強をしているアプリを使って介護の勉強をしているyoutubeなどで動画講義を見て日本語の勉強をしているyoutubeなどで動画講義を見て介護の勉強をしている購入または施設に配布されたテキストを使って介護の勉強をしている　→テキスト名：その他：

　Q1-10.自分にとっての今の学習課題は何だと思いますか。（複数回答可） *

介護の専門知識が十分に身に着いていない日本語が十分に身に着いていない仕事と勉強を結び付けて学習できていない毎日学習する習慣がついていない長時間集中して学習できない仕事や生活のことが大変で、勉強を頑張る気持ちになれないその他：

　Q1-11.今、学習であなたが困っていることは何ですか。（複数回答可） *

仕事で疲れて勉強する時間がとれないどうやって学習を進めたらいいか分からない自分の学習方法があっているかどうか、わからないテキストの内容が難しくて、読み進められないインターネットやPCなどの環境がなく、JICWELSの学習ツールが使えない勉強を教えてくれる人が周りにいない学習のモチベーションがあがらない特に困っていることはないその他：

　Q1-12.困っていることについてJICWELSや先生に相談したい人は、具体的な内容を教えてください。後日、JICWELSからメールで回答します。

　

　Q1-13.　Q1-1～Q1-12で振り返ったあなたの学習状況から、学習2年目前半期（9月まで）の目標を決めましょう。 *

　●学習2年目前半期（9月まで）の目標：
　

　Q1-14.　Q1-13の目標に向けて、どのように学習していきますか。具体的に教えてください。 *
　※具体的なことが決まっていない人は、Q1-8に書いてある項目をやってみましょう！

　

Q2.その他

　Q2-1.JICWELS学習支援のFacebookグループに登録しましたか？ *

登録した登録していない → 理由：

　　★JICWELS学習支援に関するお知らせをしていますので、登録をお願いします！
　　　登録はこちらから

　Q2-2. その他、JICWELSに伝えたいことがあれば、書いてください。

　

質問は以上です。入力した内容を確認し、送信してください。ご協力ありがとうございました！！

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公益社団法人国際厚生事業団
国際・研修事業部学習支援・導入研修チーム
担当：林・大類
TEL：03-6206-1198